Chào tất cả mọi ng trong diễn dàn Sử Học tre !!!

Mình là 1 teen yêu Sử.....đối với các teen khác thì mình là 1 co nhóc hết sức bình thường...Vì sức học của mình cũng rất bt.....

Mình học theo ban C, ban A, B , D mình học hết sức bt.....

Trong thực tế và hiện tại bây giờ các teen Việt mình học khối a , b , d rất nhiềuchur yếu là môn Tự nhiên....Vậy khối C nói chung và môn Sử nói riêng thì sao ???

Ở hiên tại bây giờ có một số teen không hề biết gì về Sử nc nhà.....

Có ng còn nói rằng : Quê Bác Hồ yêu quý của chũng ta ở Hà Tình.....

Có ng còn nói rằng : Học Sử làm gì....Chỉ là Quá khứ, Bác ra đi rồi, học Sử chỉ làm cho con ng ta đau đầu...Học Sử dễ lắm, chỉ cần học thuộc là đỗ DH ngay, Xã hội Vn bây giờ đang trong Quá trình CNH - HDH thế mà còn học Sử, phải theo 3 khối kia thì tương lai mói sáng sủa dc.........

Mình goij những ng nói những câu nói là những kẻ chỉ biết hiện tại , không biết quá khứ..Của những kẻ chỉ biết ăn mà không biết rằng ai đã làm cho mình ăn...Hay gọi chung là "Những kẻ Uống nc mà không nhớ nguồn''...Những ng này ko pai la ng dân Việt Nam..........

Có 1 số ng trong Đội Tuyển HS Giỏi đẻ dc đi thi Tỉnh hỏi mình là : Các nc Đong Dương cùng nhau chống Pháp thì các nc đó là các nc ASEAN hả ???...Nghe xong mình chỉ muốn tự tử chết luôn thôi.....Nghe mà thấy nhục cho đội tuyển quá trời...........

Minh gọi những ng này là những ng chỉ biết học lý thuyết, học thuộc lòng, học vẹt để thi mà thôi...Mà không hề biết nội dung thật của nó.....

Còn có những Cô Giáo dạy Sử dc đi học Thạc Sỹ hẳn noi, đc về trương Câp 3 dạy học...Về giảng cho HS là : Các nc ASEAN có 11 nước......

........
..................
...........................
.........................

Và còn rất nhiều điều mà bây giờ còn xảy ra mà mình thấy hổ thẹn quá.......

mình là sv trường ĐH Sư Phạm Tp HCM và tương lai mình là 1 giáo viên dạy sử.Thật buồn vì những gì bạn nói nhưng mình sẽ cố gắng hết sức mình để tình trạng này không còn diễn ra nữa. 1 người không làm được nhưng nhiều người thì được. minh tin vào sự đoàn kết và tinh thần dân tộc của người Việt Nam đặc biệt là giới trẻ Việt Nam

Thực trạng vấn đề nhận thức của học sinh nói riêng và giới trẻ nói chung về lịch sử còn nhiều vấn đề bất cập. Các em sợ sử, ngại học sử, chán sử, coi sử là môn phụ, học thuộc lòng....
Trong thời buổi kinh tế thị trường, điều này là tất yếu.
Mình tin đến một lúc nào đó, mọi người sẽ phải nhìn lại.

Ko chỉ riêng môn sử, các môn KHXH và NV khác cũng vậy. Các bạn xem thêm bài viết sau và 1 số topic cùng trong box đó
https://suhoctre.forumvi.net/t2302-topic

Trong đợt thi hsg tỉnh của Tỉnh mình,mình ngồi cùng 1 chị học 12(Bán công),chị ấy đã hỏi mình hai câu mà bất cứ hs Sử nào cũng có thế ngất ngay khi nghe:
-NTThành có phải là Bác ko nhỉ?
-Bác sinh ngày 19/5 nhỉ

HS thì có thể ngất ngay nhưng các nhà nghiên cứu thì có thể coi đó là 2 vấn đề nghiêm túc đấy
Bạn ấy hỏi thế có thể có lí do đấy

Thanhsamkhach đã viết:

HS thì có thể ngất ngay nhưng các nhà nghiên cứu thì có thể coi đó là 2 vấn đề nghiêm túc đấy
Bạn ấy hỏi thế có thể có lí do đấy

thế ko bếit lý do gì nhỉ<bạn có thể nói rõ được ko????????????????????...................

Nguyễn Tất Thành thành thì đúng là Bác rồi. Cãi nhau có lẽ chỉ là thời gian Bác sử dụng cái tên đó mà thôi
Về thời gian Bác sinh thì các nhà học giả, học thật vẫn còn cãi nhau dài dài...

Những bí ẩn xung quanh Bác cũng không có ít đâu nha. Nói chung tớ thích Bác Hồ là "Bác" hơn là "Thánh"

anvi_than đã viết:

Nguyễn Tất Thành thành thì đúng là Bác rồi. Cãi nhau có lẽ chỉ là thời gian Bác sử dụng cái tên đó mà thôi

Vậy bạn biết vì sao Bác lấy tên là HCM ko? và lấy tên đó chính xác từ khi nào?

Hồ Chí Minh là tên trong thẻ căn cước giả của Bác dùng năm 1943 khi Người sang Trung Quốc tìm cách liên hệ với lực lượng người Việt Nam yêu nước ở đây đồng thời tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế với cách mạng Việt Nam.

Sau đó, Bác bị bọn Hương cảnh Trung Quốc bắt rồi bị chính quyền Quảng Tây bắt giam là đày đi khắp Quảng Tây.

Đến năm 1944, khi chính quyền Tưởng Giới Thạch bắt đầu có âm mưu "Hoa quân nhập Việt" thì bọn chúng nhận thấy Bác Hồ, tù nhân với tên gọi Hồ Chí Minh, có khả năng lợi dụng để mở đường cho quân Tưởng vào Đông Dương.

Được sự giúp đỡ của Chủ nhiệm mới của Đệ tứ Chiến khu (Khu vực quân sự Trung Quốc trong đó có Quảng Tây) mới được bổ nhiệm tên là Thiếu tướng Hầu Chí Minh. Có thể vì cùng tên nên giữa vị Thiếu tướng Quốc dân Đảng và người tù đã có kết giao. Thiếu tướng Hầu Chí Minh đã giúp Bác Hồ thoát khỏi nhà tù.

Với tên gọi Hồ Chí Minh, Bác Hồ đã dự Đại hội của Việt Nam Cách mệnh Đồng minh Hội, chính là Việt Cách sau này, phân hoá được nội bộ của tổ chức này, cô lập Nguyễn Hải Thần, một kẻ từ lâu đã mất đi tính cách mạng mà trở thành tay sai cho Tưởng. Nhiều thành viên tiến bộ của Việt Cách, trong đó có Cố Bộ trưởng Bồ Xuân Luật và Lê Tùng Sơn, Nguyễn Thanh Đồng, Trương Trung Phụng... đã theo về Việt Minh và đóng góp tích cực cho công cuộc cách mạng và kháng chiến sau này.

Ngoài ra, trong thời kỳ bị gian giữ, Bác Hồ đã làm các bài thơ viết nên cuốn " Ngục trung nhật ký " nổi tiếng. Đấy là tác phẩm đầu tiên mà Người sử dụng tên / bút danh là Hồ Chí Minh.

" sao trên đời này lại sinh ra môn sử cơ chứ"
con bạn thân của mình đã nói như thế đó
cũng hơi buồn chút, nhưng đó là sự thật của giới trẻ hiện nay,
không biết trong tương lai môn sử sẽ tiếp tục bị "đối xử" và được "nhìn nhận" như thế nào đây?

Vuhoangsonhn đã viết:

Hồ Chí Minh là tên trong thẻ căn cước giả của Bác dùng năm 1943 khi Người sang Trung Quốc tìm cách liên hệ với lực lượng người Việt Nam yêu nước ở đây đồng thời tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế với cách mạng Việt Nam.

Nói chung chúng ta đều biết điều này nhưng có 1 số vấn đề chưa rõ:
-Bác thuờng lấy tên có lí do và ý nghĩa như Nguyễn Tất Thành, Lí Thuỵ, Tống văn Sơ... vậy tên HCM có ý nghĩa gì?
-Tại sao sau đó Bác vẫn giữ tên HCM

Nếu như những cử nhân sử ra trường còn chết đói và quá khó khăn vs việc tìm việc làm vẫn còn xảy ra như hiên nay thì chả bao h môn sử ở VN đc coi trọng... Hãy tăng đều kiện làm việc cho các cử nhân ngành sử... tăng lương giảm giờ làm... :)). Việc tốt, có nhiều điều kiên để nghiên cứu, để tạo cơ hội cho sử học phát triển 1 cách lành mạnh... ko fải là sử ... thì yên chí là HS sẽ ko xa lánh LS dân tộc... Tăng kiến thức về cổ trung đại lên, giảm cái sử đảng đi... :(.

Ngu ý của tớ chỉ có thế... :(. Mong mọi ng thông cảm... :(

haminh8x đã viết:

Nếu như những cử nhân sử ra trường còn chết đói và quá khó khăn vs việc tìm việc làm vẫn còn xảy ra như hiên nay thì chả bao h môn sử ở VN đc coi trọng... Hãy tăng đều kiện làm việc cho các cử nhân ngành sử... tăng lương giảm giờ làm... :)). Việc tốt, có nhiều điều kiên để nghiên cứu, để tạo cơ hội cho sử học phát triển 1 cách lành mạnh... ko fải là sử ... thì yên chí là HS sẽ ko xa lánh LS dân tộc... Tăng kiến thức về cổ trung đại lên, giảm cái sử đảng đi... :(.

Ngu ý của tớ chỉ có thế... :(. Mong mọi ng thông cảm... :(

Đúng như bạn nói,hiện tại hsinh ko mấy ai thíck học Sử hay theo chuyên nhành Sử cũng vì lý do đó.Nếu muốn giữ người tài,muốn cho LSử phát triển thì phải có 1 cơ chế,các chính sách khuyến khích đầu tư cho LSử.Trước tiên phải giải quyết vấn đề đời sống cho người ta thì mới mong người ta theo LSử lâu dài cũng như có lòng đam mê LSử.
Tớ lại lấy 1 VDụ có thật thế này:Cô giáo thực tập tớ năm vừa rồi,học K57-LỚP TÀI NĂNG của SPhạm hẳn hoi,vậy mà trước khi ra trường bố mẹ cũng phải thế chấp SỔ ĐỎ vay về hơn trăm triệu để xin việc cho cô.Không biết cái này đáng buồn hay đáng trách,và liệu chúng ta đã làm được gì,hay chỉ biết ngồi bàn xuông ntn trong khi trực trạng thì môn LSử vẫn tiếp tục đi xuống.

Tớ cũng là một sinh viên ngành sử cbị ra trường trong năm nay... mặc dù ra trường bằng đỏ nhưng việc làm vẫn quá khó để tìm...
Hơn nữa, học LS cấp ĐH xong ra trường vẫn fải đi làm những việc trái ngành nghề 1 cách tương phản... Và học xong ra trường mà làm đc nghề thì khó lắm... :(... :(

Cần j fải ví dụ hả cậu. Tớ cũng có 1 đống ví dụ về sv học sử xong ra trường làm j cơ... :(. Học lịch sử làm đc tất... :)). CNTT, xây dựng, buôn bán, làm ruộng, bán chữ Nho... nhều nghề lắm bạn ạ... :). đến khi nào học sử mà đc làm nghề thì lúc ý sử mới đc quan tâm...

Ai cũng nhận thấy thực tế, ai cung thấy sinh viên ra trường khó tìm việc làm, cán bộ theo ngành sử lương cũng thấp. Đây là vấn đề tồn tại đã lâu, không phải trong một thời gian ngắn mà cải thiện được. Ai cũng bảo phải tăng lương, phải cải thiện lương, chế độ làm việc. Nhưng làm bằng cách nào, tài chính ở đâu? Đó không phải là vấn đề đơn giản và co thể giải quyết trong thời gian ngắn.Thay vì chúng ta than thở, trách móc, thì hãy bình luận để đưa ra những giải pháp để thực hiện những điều mình muốn, ít nhất là cải thiện đối với môn Sử.

- Hi lâu rồi không lên diễn đàn đang ở quê nhà nóng quá.
- Đúng là giờ mình cũng vừa tốt nghiệp và đang ở quê cũng học ngành sử như các bạn. Nhưng mình về quê chơi thôi.
- Mình nghĩ sau 4 năm trời mình học không chỉ lấy mỗi cái bằng cử nhân sử. Mình còn học đc nhiều điều hơn thế và mình sẽ áp dụng vào cuộc sống khó khăn này.
- Thật ra học sử không thiếu việc là đúng và kiến thức sử có thể áp dụng vào mọi công việc. Sử luôn đi trước và vì thế đi trước là có lợi là đón đầu thu về thắng lợi và đúc rút kinh nghiệm. Người học sử không chỉ nhìn về quá khứ mà còn nhận thấy tương lai đó là điểm mạnh là phong thái của người học sử.
- Bây giờ miền Bắc xin việc hơi khó các bạn thử vào miền Nam và Tây nguyên xin việc đi. Thực tế 1 cái bằng đại học sư phạm Hà Nội ở ngoài Bắc giá trị thấp nhưng vào miền Nam, Tây Nguyên thì thật là rất giá trị. Mặt khác đây là khu vực dễ kiếm sống ngoài dạy học ta có thể kinh doanh. Đặc biệt Tây Nguyên là vùng kinh tế mới tiềm năng ở đây còn rất nhiều nếu ta có học thức, kinh nghiệm, bản lĩnh ta có thể làm giàu được.
- Tuyệt đối không nên nghĩ " sao trên đời này lại sinh ra môn sử cơ chứ" không có lịch sử thì đã không có chúng ta rồi. Con người sinh ra lịch sử và luôn mong muốn lịch sử ngày một phát triển. Lịch sử là cái mốc đánh dấu từng chặng đường phát triển của con người.
- Mình nghe thầy và các đàn anh đi trước nói học sử có thể làm một số ngành sau:
+ thứ nhất: Thầy giáo, không phải bàn. dù học bên tổng hợp hay sư phạm. nhưng thực trạng hiện nay thầy giáo sử thừa rất nhiều và trình đọ chuyên môn cũng như kiến thức sử rất hạn chế. vậy nên chất lượng học sinh học sử kém và thầy giáo cô giáo nước ta chỉ là nhồi nhét và bắt học sinh học thuộc lòng sử vì thế tạo cảm giác ức chế ép buộc và họ không thích sử. Có nên khơi dậy sự thích thú học sử, dậy học sinh cách tiếp cận sử học và họ sẽ trở nên tự nguyện hơn là ép buộc. cái này thì thử nghiên cứu và tìm tòi phương pháp giảng dạy.
+ thứ 2 : hướng dẫn viên du lịch, bảo tàng cái này thì cũng đúng ngành sử mà. hoc sử không chỉ để biết mà còn để phổ biến và cho mọi người biết sử nước nhà và thế giới. Chỉ cần bổ trợ khả năng ngoại ngữ. Mặt khác chúng ta học sử cũng nên đi nhiều biết nhiều. Không khó để xin cái này nhưng phải có năng lực.
+ nghiên cứu, khảo cổ Cái này đòi hỏi kiến thức sâu rộng, và ít người tham gia vào cái này lắm.
+ Thứ 3: chúng ta sẽ làm trong uỷ ban tuyên huấn, tuyên giáo Cái này thì đã rõ rồi học sử để nâng cao nhận thức yêu đất nước, tự hào dân tộc giáo dục con người nhớ đến cội nguồn dân tộc, ra sức xây dựng bảo vệ tổ quốc. Hơn ai hết chúng ta hiểu lịch sử nước ta đã trải qua biết bao chặng đường chông gai biết bao thế hệ hi sinh để có ngày hôm nay và chúng ta sẽ tuyên truyền giáo dục người dân tinh thần tự lực tự cường yêu thương con người biết ơn thế hệ trước ra sức xây dựng đất nước. Công việc này xin không dễ lương không cao nhưng sẽ dẫn chúng ta vào con đường chính trị quen biết nhiều khả năng thăng tiến lớn nếu là người có năng lực và biết thời thế.
+ Chúng ta cũng có thể làm bên công đoàn, huyện đoàn, thành đoàn nếu là người có năng lực thích giao tiếp và đã từng hoạt động phong trào thanh niên lúc học Đại học hay cấp 3. cÁi này cũng dễ thăng tiến và dễ vào con đường chính trị. Mình đã thấy nhiều người thành công thông qua con đường này. Học rất năng động quen biết rất nhiều... và nhậu nhẹt thì vô đối hi...
+ Tiếp theo là làm công an Có rất nhiều người làm công an sau khi học sử nhưng cũng khó vì thứ nhất phải có cơ( ba mẹ anh em làm ngành này hoặc quen biết), tiếp theo là có tiền, và theo nữa là có bằng víp. Các bạn có thể làm bên công an văn hoá (PC15) , bằng kiến thức sử các bạn có thể trừng trị bọn xuyên tạc nói xấu đảng cách mạng, văn hoá phẩm đồi truỵ, bọn buôn bán cổ vật, xâm hại di tích lịch sử...
+ Và đây cái mình thích đó là kinh doanh. Sự thật là Các ngành mình nói trên khá mơ hồ và khó xin nếu ngoài bắc và không có cơ, không tiền. Dù các bạn có xin được công việc nhà nước hay không thì các bạn cũng nên kinh doanh thì mới đủ sống. Thật sự như mình nói ở trên học sử có cái nhìn sâu xa lắm. nhìn tận cái bản chất. Và luôn biết đúc rút kinh nghiệm và có cái nhìn về tương lai. Cái kiến thức sử áp dụng kinh doanh thì tuyệt đó.
-> Nhìn chung còn tuỳ vào năng lực của mình 4 năm trời đại học theo mình nghĩ không chỉ có cái bằng Đại Học. Giờ ngành nào cũng thế thôi.
-Chúc các bạn thành công và có công việc như mong muốn

cám ơn vì bài viết của anh hoangdunglsk31,năm nay em thi đại học sư phạm và em cũng phải suy nghĩ, đắn đo rất nhiều không biết chọn sư phạm gì giữa văn và sử thật sự là rất khó khi phải đưa ra một quyết định .Và cuối cùng em đã quyết định đi con đường mà mình thích, dù biết có bao khó khăn . Nhưng em nghĩ là mình đã chọn đúng, con đường này khó khăn nhưng mà rộng, dài và không phải ai cũng làm được mà...bài viết này làm em càng vững tin vào quyết định của mình, kansamina!!!!!!!!!

một vấn đề đặt ra ở đây là không chỉ là làm thế nào để thay đổi cách nhìn của giới trẻ với bộ môn lịch sử mà còn là sự thay đổi cách nhìn đối với giáo viên giảng dạy lịch sử
mọi người nghĩ sao?

- Vấn đề giới trẻ hiện nay đang quay lại với qua khứ là một thực tế. Vậy đâu là nguyên nhân? Theo tôi có rất nhiều, nhưng chủ yếu là do áp lực thi cử và vấn đề việc làm. Hiện nay rất nhiều trường THPT không có học sinh chọn thi đại học khối C vì khó đỗ.Mặt khác rất nhiều trường trức kia chỉ lấy học sinh khối C thì nay lại lấy cả khối C và D, nên Học sinh lại chọn khối D dễ hơn.Trước kia ngành An ninh thi khối G ( Toán , văn , Sử ) thì nay lại lấy cả KHôi A, C, D. Khôi C khó nhất nên thí sinh chọn khối A và D là lẽ đương nhiên.Vì vậy nhiều ngành khoa học xã hội sẽ không có thí sinh thi.Đay là một thực tế rất đáng báo động cho các nhà quản lý.

vay co khi nao các bạn tháy sách lịch sử hiện nay có nhiều bất cập chưa?
1.sách sử hiện nay khi nói về các cuộc chiến tranh ở vn thì chỉ nói về thiệt hại của địch còn về phía quân ta thì các bạn thống kê xem thử đc bao nhiêu lần!điều này nói lên tính chât của sách sử là thiếu tính khách quan +trung thực+còn hơi mang nặng tính chất tuyên truyền chính trị.để lịch sử trở nên hấp dẫnhơn thì sách sử càn phải được viết 1 cách khách quan hơn,dây là ý kiến cá nhân của mình,còn chuyện thay đổi hay không là chuyện của các nhà quản lí giáo dục.
thân chào!

nnhut40 đã viết:

vay co khi nao các bạn tháy sách lịch sử hiện nay có nhiều bất cập chưa?
1.sách sử hiện nay khi nói về các cuộc chiến tranh ở vn thì chỉ nói về thiệt hại của địch còn về phía quân ta thì các bạn thống kê xem thử đc bao nhiêu lần!điều này nói lên tính chât của sách sử là thiếu tính khách quan + trung thực + còn hơi mang nặng tính chất tuyên truyền chính trị.để lịch sử trở nên hấp dẫnhơn thì sách sử càn phải được viết 1 cách khách quan hơn. Đây là ý kiến cá nhân của mình, còn chuyện thay đổi hay không là chuyện của các nhà quản lí giáo dục.
thân chào!

Sao có người lại như thế được nhỉ? Sách Giáo khoa có nhiều bất cập. Đồng ý. Nhưng bất cập không phải ở cái lý do khá " vớ vẩn " là thiệt hại của địch của ta.

Khách quan không phải là thể hiện ở chỗ đó.

Sách giáo khoa lịch sử là nơi để bổ sung các kiến thức căn bản nhất về lịch sử. Lịch sử nó không chỉ nằm trong một quyển sách giáo khoa ba trăm trang giấy mà còn là vô tận bên ngoài và ta phải tìm hiểu.

Sách giáo khoa còn có tác dụng là truyền bá, khích lệ lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc. Tuyên truyền không có nghĩa gì xấu cả, mà đó là một nhiệm vụ của sách giáo khoa mà ở đây là truyền bá.

Dù có không nói rõ, chỉ rõ nhưng bất kỳ ai cũng biết được rằng chúng ta đã phải đổ biết bao nhiều xương máu để có được ngày nay và báo đài cũng không giấu. Bây giờ thời đại mới, chúng ta đã mất đi từng đấy nhưng quan trọng là tiến tới tương lai. Có nhất thiết phải đưa ra nhưng con số đau thương hay không. Khi mà đối tượng của sách giáo khoa là giới trẻ hồn nhiên. Há cứ phải gieo rắc những điều đó hay sao. Kể cả sách giáo khoa không nói, nhưng đài, báo, .. các phương tiện truyền thông khác vẫn nếu ra, vì vinh quang được tạo nên từ máu và nước mắt.

Và một điều ngoài lề khác, đó là trong thời kỳ chiến tranh, trong khi chúng ta khó có thể kiểm kê được đầy đủ sự hy sinh thì những số liệu ngập đầy trên mạng mà các bạn thấy-những con số của Mỹ-nguỵ hay thế lực nước ngoài khác, bạn nghĩ chúng đáng tin chăng?

Xin hãy suy nghĩ lại!

ilovemyfriendforever đã viết:

Tớ lại lấy 1 VDụ có thật thế này:Cô giáo thực tập tớ năm vừa rồi,học K57-LỚP TÀI NĂNG của SPhạm hẳn hoi,vậy mà trước khi ra trường bố mẹ cũng phải thế chấp SỔ ĐỎ vay về hơn trăm triệu để xin việc cho cô.Không biết cái này đáng buồn hay đáng trách,và liệu chúng ta đã làm được gì,hay chỉ biết ngồi bàn xuông ntn trong khi trực trạng thì môn LSử vẫn tiếp tục đi xuống.

100 đó chắc chỉ là tiền 'chạy' để xin được về dạy còn tới khi được thi công chức, có vị trí chắc chắn thì sẽ phải chi gấp mấy lần 100? Bao giờ cô giáo thực tập ấy mới 'thu hồi đủ vốn' trả cho ba mẹ nếu ko thể dạy thêm? Mai này có con cái cô sẽ nuôi con thế nào nếu chồng cô ko làm ăn được? Mà nếu chồng làm ăn được thì chắc gì đã lấy cô và nếu có lấy thì chắc sẽ bắt cô nghỉ dạy ở nhà cũng nên
Ôi, toàn những 'cổ kim hận sự thiên nan vấn- phong vận kì oan ngã tự cư'
Có thể nào cười lên rồi mọi việc sẽ qua được ko?

bạn thachsamkhach nói không sai , nhưng cũng chỉ đúng một phần thôi, nếu như cậu nói thì những nam sư phạm dạy sử sẽ không có tương lai sao, nghĩa là sau này họ sẽ để vợ nuôi sao hay là không ai yêu họ, cậu nhìn cuộc đời có phải quá phiếm diệm không?

Bạn có thấy nam SV Sp khoa sử nào ko? Nếu có họ sẽ ko bao giờ có vợ (dạng như Sakya Muni) hoặc sẽ sớm bị vợ bỏ thôi. Ai lấy họ tức là bị nợ nần từ kiếp trước phải trả cho hết đó

Như cổ nhân nói: Phi oan trái bất thành phu phụ, Phi oán cừu bất thành phụ tử

Hay là diễn nôm cho dễ hiểu là: Ko phải oan gia ko gặp mặt