A - LỊCH SỬ VIỆT NAM (14 điểm)
Câu 1 (2,5 điểm)
Tóm tắt các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu của nhân dân ta thời Bắc thuộc từ thế kỷ I đến thế kỷ X.
Câu 2 (2,5 điểm)
Nêu hoàn cảnh ra đời của kinh đô Thăng Long. Vị thế của Thăng Long được vua Lý Thái Tổ đánh giá như thế nào qua “Chiếu dời đô”? Phân tích ý nghĩa của việc dời đô từ Hoa Lư ra Thăng Long.
Câu 3 (3 điểm)
Trình bày những thành tựu văn hoá chủ yếu của quốc gia Đại Việt từ thế kỷ X đến thế kỷ XV. Nhận xét về những thành tựu đó.
Câu 4 (3 điểm)
Nêu hoàn cảnh lịch sử, diễn biến, nguyên nhân thất bại của cuộc khởi nghĩa Hương Khê. Vì sao nói đây là cuộc khởi nghĩa điển hình trong phong trào Cần Vương?
Câu 5 (3 điểm)
Trình bày hoạt động yêu nước cùng với chủ trương chính trị của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh đầu thế kỷ XX.
B - LỊCH SỬ THẾ GIỚI (6 điểm)
Câu 6 (3 điểm)
Nêu hoàn cảnh ra đời và sự thành lập của tổ chức Liên hợp quốc. Vai trò của Liên hợp quốc đối với sự phát triển lịch sử thế giới hiện đại.
Câu 7 (3 điểm)
Trình bày những nét chính tình hình chính trị và chính sách đối ngoại của Nhật Bản từ năm 1945 đến năm 2000.

________________________


A. LỊCH SỬ VIỆT NAM (14 ĐIỂM)
Câu 1 (3 điểm)
Trình bày hoàn cảnh lịch sử, diễn biến và ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng năm 938.
Câu 2 (3 điểm)
“Phật giáo dưới thời Đinh – Tiền Lê – Lý – Trần giữ một vai trò cực kì quan trọng”. Em hãy chứng minh nhận định trên.
Câu 3 (2 điểm)
Trình bày những nguyên nhân thất bại của nhà Hồ trong cuộc kháng chiến chống quân Minh xâm lược.
Câu 4 (3 điểm)
Nêu nội dung hiệp ước Hacmăng (25.8.1873) và nhận xét.
Câu 5 (3 điểm)
Tường thuật diễn biến trận Cầu Giấy tháng 5 – 1883. Nêu kết quả và ý nghĩa của chiến thắng đó.

B. LỊCH SỬ THẾ GIỚI (6 ĐIỂM)
Câu 6 (3 điểm)
Trình bày những nét chính về tình hình Liên bang Nga từ năm 1991 đến nay.
Câu 7 ( 3 điểm)
Nguyên nhân thúc đẩy nền kinh tế Mĩ phát triển nhanh trong giai đoạn 1945-1973?


----------------------------------- HẾT -----------------------------------

Đề đòi hỏi t/ch học bài quá cao .

Liệu em có nhớ hết mà làm được không vậy? Lại được điểm cao nữa em làm được không?
Em có hiểu thế nào là Học sinh giỏi không?

oh de thi nai minh thay hay do, cac em dang o do tuoi do thi de thi mang tinh chat hoc thuoc long va cung co ca tu duy do ma sao lai bao khong hay vd nhu cau 2 phan lsvn do thoi, lieu cac ban co du kha nang de lam khong ma chua gi da the roi

couot_173 đã viết:

Liệu em có nhớ hết mà làm được không vậy? Lại được điểm cao nữa em làm được không?
Em có hiểu thế nào là Học sinh giỏi không?

Trừ 1 vài câu ra , thì theo chị nói :

Trích dẫn :

Liệu em có nhớ hết mà làm được không vậy? Lại được điểm cao nữa em làm được không?

Lại càng khẳng định nó mang t/ch học bài quá cao . Muốn đạt điểm cao trong đề thi này thì phải càng chú trọng vào chi tiết , học hết tất cả từ đầu lớp 10 -> hết lớp 12 , thế này học sinh học càng nản . Nói chung dựa vào tình hình những năm gần đây thì e chưa thấy đề thi học sinh giỏi nào mà lại nêu nguyên nhân , diễn biến , kết quả như vậy .

Trích dẫn :

Em có hiểu thế nào là Học sinh giỏi không?

Vậy theo chị h/s giỏi chỉ đơn thuần là người học bài tốt thôi à .

Hừm. Sử đâu phải môn đòi học bài là được?
Sách sử là để đọc, không phải để học thuộc.
Câu 2:
Nêu hoàn cảnh ra đời của kinh đô Thăng Long. Vị thế của Thăng Long được vua Lý Thái Tổ đánh giá như thế nào qua “Chiếu dời đô”? Phân tích ý nghĩa của việc dời đô từ Hoa Lư ra Thăng Long.
Chứng tỏ người ra đề không biết hoặc cố tình phớt lờ những sự biến đã thật sự xảy ra với Lê Long Đĩnh, với Lí Công Uẩn, mà chỉ bám chung chung vô sách. Như thế thật không còn ý nghĩa với HSG Sử nữa. Đáp án chắc chắn cũng là đề đóng, tức bám miệt vô sách , và như thế thì thôi, HSG thuộc bài đi.
Câu:
“Phật giáo dưới thời Đinh – Tiền Lê – Lý – Trần giữ một vai trò cực kì quan trọng”. Em hãy chứng minh nhận định trên.
Quá khó và quá dài để có thể làm trong 180 phút, nói gì tới việc nó là một câu nhỏ trong bộ đề thi? Đề này không phải bắt học sinh chỉ cần thuộc bài thì thua gì tớ cũng chịu.
Sự học xuống dốc vì chỉ biết bắt học sinh học thuộc lòng.
Đề này dở, chứ không hay.
Học sinh giỏi là phải phân tích, phải vờn đề, vờn người đọc như mèo vờn chuột vậy. Cái này là mình bị vờn chứ mình vờn ai?